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什么样的孩子能适应未来?成都这位名校长一语道破

2023年4月,成都市郫都区华爱学校(以下简称“华爱学校”)迎来了一位新的总校长——祝启程。

虽然祝启程来自绵阳,但成都教育圈对他并不陌生。不仅因为祝启程是一位“明星校长”,创立了四川绵阳东辰学校,先后担任过四所学校的校长,每所学校都能创造办学传奇和辉煌,更因为他经过多年探索和实践,成功摸索出了一套培养高素质人才的整体解决方案——“两课一育”大课改。从理论的提出到实施再到最终成效呈现,整个过程都受到了教育圈的高度关注。

如今,一年半的时间过去,在祝启程的掌舵下,华爱学校积极探索走向未来的新质教育,构建起了“未来导向”的学生培养体系,真正做适合学生发展的教育、做有温度的教育、做负责任的教育


华爱学校掠影



在新的时代里,以“分数”为中心的教育,是时候画上一个句号了。

进入人工智能和创新经济时代,社会需要什么样的人才?在祝启程看来,现在的社会更需要的是富有创新、善于解决问题、适应复杂挑战的人才,而当前的教育模式,难以培养出创新型人才。用过去的知识教现在的孩子应对未来问题,把育人简化为分数和升学率,只会导致学生综合素质和能力缺失。


华爱学校总校长 祝启程

“教育从来没有像今天这样备受关注,也从来没有像今天这样内卷,家长从来没有像今天这样焦虑,教育变革从来没有像今天这样迫在眉睫。”祝启程说,不改变现在的教育,孩子就没有未来。

这样的背景之下,祝启程在华爱学校立下了新的改革目标——为了孩子的未来重塑教育。他提出了三条关键的策略:把握“三天”、体系化推进、双轨驱动


生物课堂

“三天”,他解释,就是不忘昨天、拥有今天、创造明天。“不忘昨天,要坚守传统教育中重视双基、重视学生道德品质培养等优秀的东西;拥有今天,要立足当下,适应家长对新优质教育的需求、新中考新高考的需求以及国家教育改革的脚步;创造明天,要准确把握未来教育的发展趋势,并且积极推进学校教育转型。”

其次,是对学校的教育体系进行重塑。“未来教育的高质量,不是某一点、某一层次、某一方面的高质量,而是由内而外、体系化的高质量。”祝启程说,为此,需要对学校的旧体系进行改造,实现学校的重构。

最后,是实施育人模式转型升级与教师转型升级双轨驱动的办学策略。对于一所学校而言,教师的重要性不言而喻。构建新的教育模式的同时,教师团队的转型升级也至关重要。“通过办学团队的转型升级,让先进的育人模式能够落地,并产生教育效果。”


华爱学子



重塑教育,如何在华爱学校里落地生花?

祝启程提出,首先要构建“目标导向”的学校价值体系。他为华爱学校高中生制定了十条毕业标准,并提出了相对应的培养路径。

比如,要培养“能说会道、能处会交的、具有大家风范的人”,学校相应开展了课前三分钟演讲、每周演讲课、每天20分钟的交流课等;要培养“具有国际文化礼仪、国际思维与全球胜任力的人”,学校相应开展了国际理解教育、模拟联合国活动、国际游学、国际文化素养训练等课程活动;要培养“至少拥有一门特长、具有未来核心竞争力的人”,学校就开设了特长及配套的特长课程、特长等级证书制、特长激励制等,保证每位学生都有一项特长。


课程展示

课程,是教育的根基,也是学校变革的关键环节。为此,华爱学校构建起了“学生成长导向”的课程体系,课程更加丰富多彩、个性化,也更注重跨学科整合。

全国几亿学生都共同使用的校本,华爱学校为它们制定了独特的“华爱标准”。

比如,语文,有口语、书法、阅读、写作等方面的标准;数学,有按校本质量标准教学以及开展相关活动的要求;英语,也有书法、音标、口语、阅读与写作等方面的标准;理化生,则注重科学素质培养和实验教学;艺体,要强化教学常规和特长教育等等。


英语课堂

学校还构建了“素养导向”的教学体系让教育从“应试本位”走向“人的发展本位”。其中不得不提到的,就是华爱学校实施的“大阅读课程”。

顾名思义,课程的重点是阅读。“首先是坚持每天一文(诗),让学生坚持阅读《国学经典》系列。学校还建立了学部、班级两级读书角,建立了激励机制,鼓励孩子们多读书、读好书。每期,我们会评阅读学士、阅读硕士、阅读博士。而且,阅读不止是在学校里。我们还建立了家庭亲子共读时光制度,让家长和孩子一起读书。”相关负责老师介绍。

此外,华爱学校还构建了“未来导向”的学生培养体系,包括小班化、个性化、人文化和体系化,并构建了“专业导向”的教师发展体系,通过打造教师核心素养体系,推进教师角色重塑和促进教师专业化成长。



对于华爱学校,总校长祝启程有清晰的目标与规划。

我们要办的学校,一定是能让每个学生成才的好学校。她应该是快乐园、书香园、智慧园、创造园、国际园。她要为每个学生的一流大学奠基,为每个学生的理想职业奠基,为每个学生的一流人生奠基。”祝启程说。


2023成都世界科幻大会联合主席本·亚洛体验华爱学校掐丝珐琅课

他希望通过发展学生的健康力、道德力、学习力、领导力、创新力、全球胜任力这六大核心能力,帮助学生自立于未来、拥抱未来、嬴得未来。

举例来说,华爱学校一直非常注重学生“身体素养”的培养。除了常规的体育课,学校还开展了丰富多彩的体育社团课,如皮划艇、高尔夫、击剑、足球、网球、乒乓球、轮滑等。每一项运动,都是学生们展现自我、挑战自我的舞台。


华爱学校的皮划艇课

事实上,众多课程能够开展,众多改革能在华爱落地,与学校得天独厚的条件密不可分。

地处郫都区菁蓉湖畔的华爱学校,是455亩湖景一览无余,一所真正的湖畔学校,自然的学校。不仅如此,在距离学校10分钟车程的位置,学校还打造了一个200多亩的自然生态园,坐拥果园、菜园、养殖、园艺、湖泊等自然资源,为孩子们建立起“一校一湖一园”的日常学习生活圈。

在这里,孩子们的个性化发展都被允许,潜能也可以得到最大化支持。


兴趣课程

不仅如此,华爱学校同时毗邻万亿级电子信息产业功能园区,与世界500强企业为邻。周围高知家庭对教育的追求,也推动、助力着华爱学校的教育改革。

华爱学校,要真正做适合学生发展的教育、做有温度的教育、做负责任的教育。”祝启程希望,通过华爱的教育模式培养出来的每个学生,都具有高素质、高升学的双高质量,都有适应未来社会的核心竞争力,更重要的是,都要拥有成功而幸福的美好人生。

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